KEPRIBADIAN BAGIAN 2

Berikut ini adalah beberapa soal Kepribadian Guru Bagian 2, Selamat mengerjakan ...

1. Seorang guru di tempat Anda mengajar selalu memakai baju yang kurang rapi dan tidak menggunakan pakaian sesuai ketentuan sekolah. Sebagai teman sejawat, apa yang akan Anda lakukan adalah ....

a. Diam saja karena segan untuk menegurnya

b. Mengajukan usulan kepada kepala sekolah agar memberikan nasehat pada guru tersebut

c. Mengajukan saran kepada kepala sekolah agar mengevaluasi kinerja guru setiap bulan sehingga diharapkan dapat memperbaiki kekurangan guru dalam melaksanakan tugasnya

d. Melakukan pendekatan secara personal pada guru tersebut agar mau merubah cara berpakaian yang lebih rapi dan mematuhi aturan memakai seragam 

e. Meminta teman terdekat dari guru tersebut untuk menyampaikan nasehat agar berkenan berpakaian yang rapi

c. Mengajukan saran kepada kepala sekolah agar mengevaluasi kinerja guru setiap bulan sehingga diharapkan dapat memperbaiki kekurangan guru dalam melaksanakan tugasnya

2. Hasil rapat sekolah memutuskan untuk menerapkan Kurikulum 2013 yang memiliki konsekuensi terhadap banyaknya pekerjaan tambahan dalam memahami kurikulum baru, merancang kurikulum dan persiapan pembelajaran yang baru. Menyikapi keputusan tersebut Anda sebagai guru menerima keputusan tersebut karena ....

a. Kewajiban atas pekerjaannya sebagai guru

b. Penting untuk peningkatan kualitas pembelajaran bagi siswa dan pengembangan diri guru

c. Semua guru menerapkannya baik secara sukarela maupun terpaksa

d. Berdampak pada peningkatan dan kemajuan karirnya

e. Tidak ada pilihan pekerjaan lain yang dapat dilakukan selain mengajar

b. Penting untuk peningkatan kualitas pembelajaran bagi siswa dan pengembangan diri guru

3. Menurut pandangan Anda, karakteristik esensial tentang peserta didik adalah individu yang memiliki ....

a. Keunikan

b. Kemampuan untuk maju dan berkembang

c. Peluang untuk berubah

d. Kebutuhan

e. Kesempatan yang sama untuk sukses

b. Kemampuan untuk maju dan berkembang

4. Gambaran di bawah ini yang paling sesuai menunjukkan keberanian Anda dalam mendukung nilai kedisiplinan kerja adalah ....

a. Mengingatkan dengan santun rekan kerja saat yang bersangkutan tidak disiplin

b. Membuat rencana pembelajaran setiap mata pelajaran pada awal semester

c. Memberikan surat pemberitahuan/izin dan melampirkan tugas/bahan ajar kepada Kepala Sekolah/Wakil Kepala Sekolah saat tidak masuk kerja

d. Menghindari meminta sejumlah uang kepada peserta didik untuk melengkapi fasilitas sekolah 

e. Melaporkan kepada atasan saat menemui pelanggaran etika dalam lingkungan kerja

b. Membuat rencana pembelajaran setiap mata pelajaran pada awal semester

5. Seorang calon siswa memiliki prestasi yang bagus dan layak untuk diterima menjadi peserta didik di suatu sekolah. Oleh karena berasal dari keluarga yang tidak mampu, orang tuanya mengajukan beasiswa ke sekolah. Tanggapan Anda sebagai seorang guru adalah ....

a. Berempati terhadap kondisi orang tua siswa dan mengidentifikasi secara seksama peserta didik yang benar-benar berpotensi membutuhkan beasiswa, sehingga dia dapat berpeluang mendapatkan beasiswa

b. Berempati terhadap peserta didik tersebut dan memproses ajuan beasiswa sebisanya sesuai dengan prosedur yang berlaku

c. Mengusahakan sebisanya karena kondisi tersebut ternyata juga terjadi pada banyak peserta didik

d. Menerima berkas ajuan beasiswa dan memprosesnya jika ada kesempatan

e. Bersimpati kepada peserta didik tersebut dan memprioritaskan untuk memberikan beasiswa meski perlu melanggar prosedur seleksi

b. Berempati terhadap peserta didik tersebut dan memproses ajuan beasiswa sebisanya sesuai dengan prosedur yang berlaku

6. Setiap Jumat, sekolah Anda mengadakan kegiatan kebersihan secara gotong royong untuk merapikan ruang guru. Namun, ada rekan sejawat Anda yang tidak mau melakukan kegiatan tersebut. Tindakan yang akan Anda lakukan adalah ....

a. Berdiam diri karena enggan menegur khawatir guru tersebut menjadi tersinggung

b. Meminta teman sejawat lain untuk menasehati guru tersebut agar segera ikut bergotong royong

c. Mengadakan pendekatan personal agar guru tersebut segera ikut gotong royong membersihkan sekolah

d. Membicarakan perilaku guru tersebut dengan rekan sejawat lain 

e. Melaporkan perilaku guru tersebut kepada Kepala Sekolah agar diberikan sanksi

c. Mengadakan pendekatan personal agar guru tersebut segera ikut gotong royong membersihkan sekolah

7. Menurut pengalaman Anda sebelumnya, pemberian tugas kepada peserta didik menjadi lebih berdaya guna apabila guru mengarahkan peserta didik dengan ....

a. Mendorong peserta didik berinisiatif mencari jalan untuk mencapai hasil belajar

b. Memberikan aktivitas waktu luang peserta didik 

c. Meningkatkan keyakinan peserta didik atas kemampuan dirinya

d. Menawarkan tantangan baru dan memotivasi peserta didik untuk mencapai prestasi lebih tinggi 

e. Memberikan contoh ketangguhan menjalani proses belajar 

a. Mendorong peserta didik berinisiatif mencari jalan untuk mencapai hasil belajar

8. Sekolah Anda sedang kekurangan guru Matematika dikarenakan ada yang cuti melahirkan. Oleh karena itu, Anda diminta kepala sekolah untuk mengajar tambahan 3 kelas yang lain. Sementara itu, Anda juga diminta untuk menjadi tim pendamping yang mempersiapkan peserta didik yang akan maju lomba Olimpiade di tingkat nasional. Apa yang akan Anda lakukan dalam menghadapi situasi tersebut?

a. Mencoba mencari alasan untuk menghindar dari mendapatkan tugas tambahan mengajar

b. Melaksanakan semua tugas yang diberikan kepala sekolah dengan sebaik-baiknya

c. Meminta bantuan guru lain untuk mengajar karena merasa waktu mengajar yang tidak memungkinkan

d. Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk mencari guru lain untuk menggantikan guru yang sedang cuti

e. Memberikan penugasan mandiri pada peserta didik sampai guru yang melahirkan masuk kembali

d. Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk mencari guru lain untuk menggantikan guru yang sedang cuti

9. Kepala Sekolah memberikan penugasan kepada Anda untuk mengikuti pelatihan multimedia yang dapat menunjang kemampuan Anda dalam mengajar. Namun, sekolah tidak memiliki dana yang cukup untuk membiayai pendaftaran dan akomodasinya, maka yang Anda lakukan adalah ....

a. Mengajukan proposal bantuan dana pada dinas pendidikan agar mendapatkan bantuan dana untuk mengikuti pelatihan

b. Mencari alasan untuk menolak secara halus tugas yang diberikan Kepala Sekolah 

c. Merasa kurang tertarik dengan tugas yang diberikan Kepala Sekolah apabila kurang mendapatkan dukungan dana yang dibutuhkan

d. Meminta bantuan dari rekan guru yang lain untuk membantu saya 

e. Mengikuti pelatihan tersebut dengan menggunakan dana pribadi untuk menutupi kekurangan biaya pendaftaran dan akomodasi 

a. Mengajukan proposal bantuan dana pada dinas pendidikan agar mendapatkan bantuan dana untuk mengikuti pelatihan

10. Setelah lulus S1 dengan predikat cumlaude, Anda diterima bekerja sebagai guru. Sementara kakak Anda sudah bekerja di sebuah perusahaan sebagai Manager HRD. Pada suatu hari kakak Anda menawarkan posisi yang bagus dan gaji yang lebih tinggi daripada yang Anda terima saat ini, maka yang Anda lakukan adalah .... 

a. Tetap memilih menjadi guru karena merasa bangga dapat memberikan ilmu yang bermanfaat bagi orang lain

b. Menolak tawaran pekerjaan tersebut namun saya mau membuka diri untuk pekerjaan guru di sekolah lain agar pengalaman bertambah

c. Menerima tawaran tersebut dan segera mengundurkan diri secara baik-baik di sekolah tempat saya mengajar

d. Mempertimbangkan tawaran pekerjaan tersebut demi masa depan yang lebih baik 

e. Meminta bantuan orang tua untuk menentukan pilihan dan mengikuti pilihannya

a. Tetap memilih menjadi guru karena merasa bangga dapat memberikan ilmu yang bermanfaat bagi orang lain

11. Di kelas seorang guru mendapati seorang peserta didik yang terkesan selalu menunjukkan identitas agamanya yang berbeda dengan agama yang diyakininya. Menanggapi hal tersebut, pandangan Anda sebagai guru terhadap peserta didik tersebut adalah ....

a. Seharusnya urusan agama itu urusan dengan Tuhan sehingga tidak perlu diperlihatkan kepada orang lain

b. Menghargai yang dilakukan peserta didik tersebut karena itu merupakan haknya sepanjang tidak merugikan siswa lain 

c. Berlebihan dan tidak modern dengan menunjukkan identitas agamanya seperti itu

d. Tidak perlu mengurusi apa yang dia lakukan karena jika menegur beresiko dianggap tidak toleran 

e. Menghargai yang dilakukan siswa tersebut karena peserta didik maupun guru lain juga melakukan hal yang sama

b. Menghargai yang dilakukan peserta didik tersebut karena itu merupakan haknya sepanjang tidak merugikan siswa lain

12. Seorang peserta didik datang pada Anda dan menyampaikan keinginan membenahi kebiasaan belajarnya yang kurang baik, apa yang Anda pilih untuk menghadapi situasi tersebut? 

a. Menawarkan pilihan dan kesempatan pada peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bervariasi secara bertahap

b. Memberi latihan strategi pengelolaan diri untuk ditindak lanjut di rumah

c. Memberi kesempatan peserta didik menulis agenda solusi sesuai pilihannya

d. Mendorong peserta didik mengenali penyebabnya 

e. Menasehatinya untuk tetap semangat

a. Menawarkan pilihan dan kesempatan pada peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bervariasi secara bertahap

13. Setiap guru diharapkan memiliki keempat kompetensi, salah satunya adalah kompetensi kepribadian. Menurut Anda, seorang guru yang memiliki kompetensi kepribadian ditunjukkan dengan .... 

a. Memiliki emosi stabil, mampu bertindak dewasa dan arif bijaksana

b. Memberikan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan standar yang berlaku 

c. Memiliki kemampuan menjalin kerjasama dengan semua peserta didik

d. Memiliki kemampuan melakukan pembimbingan dan evaluasi 

e. Memiliki kemampuan menjalin komunikasi dengan semua peserta didik

a. Memiliki emosi stabil, mampu bertindak dewasa dan arif bijaksana

14. Melakukan kegiatan di dalam kelas secara terprogram adalah ketika Anda .... 

a. Melibatkan peserta didik belajar hal baru dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari

b. Dapat mencari, menemukan dan mengolah informasi sumber belajar 

c. Bertindak kreatif dalam mempersiapkan media dan teknik belajar yang baru dan bervariasi di kelas untuk meningkatkan keterlibatan dan antusias peserta didik 

d. Lebih dulu menetapkan tujuan dan prioritas pembelajaran

e. Pencapaian target kerja yang tuntas sesuai dengan rencana belajar 

e. Pencapaian target kerja yang tuntas sesuai dengan rencana belajar

15. Berdasarkan pengalaman Anda sebagai seorang guru yang peduli pendidikan beragama pada peserta didik, Anda akan lebih banyak menghindari .... 

a. Retorika

b. Monoton

c. Dogma

d. Indoktrinasi

e. Perdebatan

c. Dogma

16. Salah satu pilihan di bawah ini yang paling sesuai dengan diri Anda dalam menyelesaikan persoalan perbedaan pendapat dalam musyawarah adalah .... 

a. Menerima setiap pendapat orang lain

b. Sungguh-sungguh melaksanakan kesepakatan yang dihasilkan setelah melakukan proses pembahasan dan perundingan bersama

c. Menghindari amarah dalam hal tersebut

d. Menjadi pihak yang menyusun dan menawarkan usulan untuk solusi alternatif agar dapat diterima oleh kedua belah pihak

e. Sikap bebas mempertahankan pendirian pribadi

d. Menjadi pihak yang menyusun dan menawarkan usulan untuk solusi alternatif agar dapat diterima oleh kedua belah pihak

17. Pernyataan di bawah ini yang paling menggambarkan hubungan Anda dengan peserta didik adalah .... 

a. Berkomunikasi yang menyenangkan sesuai dengan konteksnya

b. Membuka diri dan bersemangat dalam menghadapi peserta didik 

c. Menjalin komunikasi dan hubungan baik dengan peserta didik untuk mendukung kelancaran proses belajar mengajar

d. Berterus terang dan berkata jujur

e. Meningkatkan intensitas berdialog dengan peserta didik

c. Menjalin komunikasi dan hubungan baik dengan peserta didik untuk mendukung kelancaran proses belajar mengajar

18. Dalam pandangan Anda bagaimana selayaknya kedisiplinan guru ditunjukkan? 

a. Bertanggung jawab pada tugas profesi guru atas kesadaran pribadi

b. Tegas dalam mentertibkan peserta didik

c. Mentaati tata tertib sekolah, pelaksanaan tugas dan tindak lanjut evaluasinya

d. Menghormati peraturan yang berlaku 

e. Disiplin waktu kehadiran mengajar

c. Mentaati tata tertib sekolah, pelaksanaan tugas dan tindak lanjut evaluasinya

19. Kondisi yang paling sesuai menggambarkan apa yang Anda rasakan saat ini adalah ....

a. Menjadi guru sesuai dengan cita-cita

b. Merasa nyaman menjadi seorang guru

c. Menerima menjadi guru karena belum dapat pekerjaan lain yang lebih baik

d. Menjadi guru membuat rasa ingin tahu semakin besar pada bidang yang diajarkan tersebut 

e. Merasa khawatir dengan masa depan sebagai guru

b. Merasa nyaman menjadi seorang guru

20. Peserta didik memiliki kemampuan baris-berbaris. Anda diberi tugas oleh kepala sekolah untuk memilih dua orang peserta didik yang akan mewakili sekolah untuk menjadi tim pengibar bendera pada acara hari kemerdekaan di tingkat kecamatan, yang akan Anda lakukan untuk menentukan pilihannya adalah .... 

a. Memilih peserta didik yang penurut dan sudah saya kenal dengan baik

b. Memilih perwakilan dengan mengajak guru olahraga dan kepala sekolah agar terjadi obyektivitas dalam menentukan pilihan 

c. Mengadakan seleksi baris-berbaris dengan tim penilai guru olahraga dan kepala sekolah, selanjutnya peserta didik yang lulus seleksi yang berhak mewakili sekolah

d. Menyerahkan kepada guru olahraga untuk menentukan pilihan 

e. Memilih peserta didik yang memiliki penampilan yang proporsional

c. Mengadakan seleksi baris-berbaris dengan tim penilai guru olahraga dan kepala sekolah, selanjutnya peserta didik yang lulus seleksi yang berhak mewakili sekolah

21. Pada saat akan memulai proses belajar mengajar di kelas X, LCD yang akan digunakan mengalami kerusakan. Apa yang Anda lakukan? 

a. Meminta bantuan teknisi yang ada untuk memperbaiki LCD, sementara itu peserta didik diminta menunggu sambal membaca sendiri materinya

b. Meminta peserta didik untuk belajar mandiri

c. Tetap melanjutkan mengajar dengan cara melakukan inovasi dalam menyampaikan materi sehingga proses belajar mengajar tetap berjalan dengan lancar

d. Memberikan usulan kepada kepala sekolah untuk menyediakan LCD cadangan

e. Mengganti jadwal mengajar di hari lain sampai LCD tersedia

c. Tetap melanjutkan mengajar dengan cara melakukan inovasi dalam menyampaikan materi sehingga proses belajar mengajar tetap berjalan dengan lancar

22. Dalam situasi seperti di bawah ini, ujian keimanan paling besar yang dapat Anda lewati adalah ....

a. Menghilangkan rasa enggan berdoa

b. Merasa ragu tentang keadilan Tuhan

c. Menghadapi dilema moral antara mengutamakan kejujuran atau keuntungan material

d. Menyangsikan keberadaan Tuhan karena Dzat-Nya yang tidak kasat mata 

e. Sulit memaafkan orang yang telah menyakiti

e. Sulit memaafkan orang yang telah menyakiti

23.  Seorang guru melihat rekan sejawatnya tidak terlalu bersemangat dalam membuat persiapan sertifikasi Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2015. Hal yang sebaiknya anda lakukan sebagai guru tersebut adalah .... 

a. Menunjukkan kinerja yang terbaik dan menawarkan bantuan jika mengalami kesulitan dengan harapan guru sejawat tersebut terinspirasi untuk lebih semangat

b. Menyampaikan bahwa memang tidak perlu terlalu bersemangat karena sama- sama bukan tim inti dari persiapan sertifikasi tersebut 

c. Membiarkan perilaku guru sejawat karena kalau menegur malah disalahkan dan dianggap terlalu rajin

d. Menyampaikan kepada guru sejawat untuk melakukan yang dapat dilakukan dalam mempersiapkan sertifikasi tersebut 

e. Menyampaikan kepada guru sejawat untuk melakukan yang terbaik agar sekolah dapat sukses mendapatkan sertifikasi tersebut 

a. Menunjukkan kinerja yang terbaik dan menawarkan bantuan jika mengalami kesulitan dengan harapan guru sejawat tersebut terinspirasi untuk lebih semangat

Semoga bermanfaat dan Sukses Selalu.. 

Download pdf DISINI